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廖小薇

时间:2026-07-03   点击数:

经济管理与法学学院硕士研究生导师信息表

姓 名

廖小薇

性 别

出生年月

1992年11月

政治面貌

中国共产党党员

所在专业

会计

最后学历

研究生

最后学位

管理学博士

职称、职务

讲师

联系方式

liaoxw2011@163.com

研究方向

人力资本投资与企业价值、教育财政、财务大数据算法伦理

毕业院校

攻读专业

长沙理工大学 工商管理管理专业

教育背景

2019.09–2023.06,长沙理工大学,经济管理学院,博士

2016.09–2019.06,长沙理工大学,经济管理学院,硕士

2011.09–2015.07,江西理工大学应用科学学院,本科

工作履历

2025.09––至今,赣南师范大学,硕士研究生导师

2023.06––至今,赣南师范大学,特聘教授

2020.10–2022.03,Jacobs University Bremen德国,洪堡学者

学术兼职与社会服务

泰国格乐大学兼职教授、管理学硕士生导师;

江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地常务副主任;

湖南省“十四五”教育科学研究基地特聘研究员;

Higher Education (SSCI), Human Resources Management and Services, International Journal of Educational Development(SSCI)等国际期刊匿名审稿人。

主要荣誉与奖励(教学奖励/科研奖励)

[1] 2025.12 第六届湖南省教育科学研究优秀成果奖三等奖,湖南省教育厅(排名第二)

[2]2023.03 第五届湖南省教育科学研究优秀成果奖特等奖,湖南省教育厅(排名第四)

[3] 2022.02 湖南省社会科学优秀成果奖二等奖,中共湖南省委、省人民政府(排名第二)

[4] 2021.11 湖南省优秀硕士学位论文奖,湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅

[5] 2019.04 第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖二等奖,湖南省教育厅(排名第三)

招生专业及研究方向

专业型硕士:会计(代码:125300)

研究方向:管理会计与大数据分析

主要学术成果(建议重点列出近五年内的代表性成果)

(一)主持的科研课题

[1] 2020.10.01-2022.02.25 Government-Sponsored Student Loans Repayment and Recovery: A Comparative Study between Germany and China, Alexander von Humboldt Foundation(德国洪堡基金),编号1211579 BUKA-CHN(全球立项率小于5%,金额4.2万欧元,已结项)

[2]2024.06.26-2026.04.30新质生产力视阈下数字金融素养助推农村女性创业高质量发展的路径研究,江西省社会科学规划办公室,青年项目,编号24GL51,在研

[3]2024.07.20-2026.12.31 红色课程对经管类大学生红色金融素养的影响研究,江西省教育厅,专项项目,编号HSWH24057,在研

[4]2024.07.20-2026.12.31 经济资助促进大学生发展:影响机制与政策优化,江西省高等学校思想政治教育研究会,一般项目,编号SYH24219,在研

[5] 2020.09.01-2023.06.30 新生代知识员工金融素养的维度、测量及影响因素的追踪研究,湖南省教育厅,研究生教育创新工程和专业能力提升工程(研究生科研创新)重点项目,编号CX20200819,已结项

[6] 2022.06.02-2023.05.31 数字金融下乡促进乡村服务业高质量发展的路径研究,湖南服务业发展研究中心项目,编号22SDCZX01,已结项

(二)参与的科研课题

[1] 2022.10.01-2025.12.30 国家社科基金(22BJY043):财政资助对儿童人力资本及其成年早期劳动表现的影响研究,主要参与人排名第七,已结项

[2] 2020.01.01-2023.12.30 国家社科基金(19VSZ118):新时代高校学生资助提升大学生政治认同的作用机理、效应测度与政策路径研究,主要参与人排名第二,已结项

[3] 2016.01.01-2018.12.30 国家社科基金(13CGL064):基于社会网络知识图谱的知识员工反生产行为研究,主要参与人排名第一,已结项

(三)发表的论文

[1] Does enrolling in finance-related majors improve students’ financial habits: A case study of China’s college students[J]. Asia Pacific Education Review, 2024. (SSCI)

[2] Help or hindrance? The impact of female executives on corporate ESG performance in China[J]. Journal of Cleaner Production, 2024. (SSCI Q1区, Top, IF 11.1)

[3] 经济资助对大学生政治信任的影响研究[J]. 中国软科学, 2022.(CSSCI,管理学A类权威期刊,该成果被湖南省社会科学成果评审委员会鉴定为“省内领先水平”)

[4] Student governments in Chinese higher education: Reflection on college students and student cadres’ political trust[J]. Higher Education, 2021. (SSCI Q1区, Top, IF 4.767)

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